▪=“哈工大支教老师们耐心地指导▪•▪▼•，用生动有趣的教学方式让复杂的科技知识更容易理解…◇○■●○。让我们看到了外面的世界▼=▽■…▷，迫不及待地想亲手创造出改变家乡的产品◆△。◁△”金秀瑶族自治县民族高中高二学生朱思妍说□=…。

　　此外▷■▷，学校调动校友资源为金秀瑶族自治县民族高中捐赠60余万元仪器设备◆=☆▽，建成哈工·乐聚人工智能机器人教室▽△○○◆▷0公里持续9载的新时代“山海情”，让瑶山学子第一次接触机器人•★•▼…□。两名学生在第十七届▲◁◇▽△☆“全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）▲•▪…☆”决赛中斩获高中组二等奖★★◇•…。

　　近日□▼●☆◁，随着投资5亿元的金秀瑶族自治县农业种植大棚+大棚屋顶光伏发电一期项目的成功落地□•=▼◇◁，哈工大产业帮扶结出丰硕的果实=◇★▲○★。

　　□○▽○△▼“在参观中详细了解了哈工大的办学历史□▪、发展成就和持续助力航天强国等情况-●==，让我备受鼓舞==▷•、更加珍惜现在的学习机会▪●▽持续发展的现代意义k，。来到哈工大附中快一个月了…■◆，感受到了学校对我们满满的关爱-▼，老师教授的知识拓宽了我的视野…●=◁▷，学习更有动力了▽……■△▼。☆△▷▪”◇•▲□“圆梦计划…▲…☆”学子●●○◆◁、哈工大附属中学高一19班廖佳芸说-○★…。

　　哈工大爱心帮扶如涓涓细流滋润着金秀的每个角落▼★=。每年★-…•…，哈工大师生▼☆☆•□、校友通过捐赠图书的方式•■，丰富定点帮扶地区学校的图书资源•=○□☆◆；从连续购买农产品累计400余万元帮助果农渡过难关•□◁…，到教职工个人与贫困学生结对帮扶◆☆◇、累计资助600余名贫困学生▷○○☆、资助金额达60余万元◆□，爱心行动从未停歇▼▲◆▪。

　　作为教育帮扶的另一项重要举措■◇●▼▼☆，■○▪“圆梦计划□▲▷◇○△”自2018年起实施●▽◇◇▽…，每年选派10名优秀学子到哈工大附属中学（高中部）学习○•☆●，帮助他们开阔视野○◇○◆○，提高学习成绩◇○▼▼。在2023年高考中•▽△▼▽，参与○▷“圆梦计划=◁”的7名金秀学子超过本科线人超过本科一批次分数线▼…▪。

　　在帮扶工作中■▪☆◆，文化交流更是加固了两地友谊的桥梁▪=。前不久k8凯发官网…▷，在••“瑶山华彩·美育同行◁◆”金秀瑶族非遗走进哈工大主题展上=□◁，展出了瑶族黄泥鼓-▽▪◁、石牌▲•▪☆、织绣技艺◆★★▷、瑶族服饰k8凯发官网▪◇☆、瑶族蒙虢舞等国家级和自治区级非物质文化遗产代表性项目◆●，让师生和公众深刻感受非遗文化的魅力○○▼=-◁。

　　时光•▷•▽□，见证了哈工大与金秀瑶族自治县之间的不解情缘和深厚友谊•△…☆▲◇。回望来路▪▪，九载帮扶情深似海▲◆▽。2019年4月▽□…☆，经广西壮族自治区人民政府批复▽◇☆◇△△，同意金秀瑶族自治县脱贫摘帽•◆。

　　这些行动不仅在经济上给予帮扶地区人民支持•○●=，更是在精神上给予他们关爱和鼓励★…，坚定信心△●○，努力追求更好的未来■…●◇•。

　　●▲△-•“以前污水都是排进河里面▪□☆…，一到夏天河边就臭得不行▲▼，鱼也没有几条…◆◁▽，自从有了污水处理站▷☆○•，河水干净多了△◁，鱼虾也多起来了□▷△○•△，村子也变漂亮多了△●。晚上▪★▼，大家还可以到污水站旁边的广场跳舞…□▼▼、玩耍和散步☆◁，环境好极了▽★。▷☆=◁□•”长垌乡盘文贵笑呵呵地说▲▼…◆=。

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　　◁◇“小砂糖橘=▷▷◁”来哈尔滨研学◁▷◇◁，哈工大思政实践团跨越3000公里★◆◆=◁…“牵手▽--•■”金秀进行支教活动○□★•▷，哈工大师生参观了金秀瑶族博物馆▲◁○☆=、龙华红色革命纪念馆和大瑶山自然博物馆等地◁★，在讲解中走近瑶族的历史★▷△，了解当地自然生态环境▽-◇，体会瑶山人民的伟大斗争精神▪▷=。这些文化交流活动不仅增进了两地人民之间的情感认同▷▲■●•▪，也促进了中华优秀传统文化的传承与发展◇△▽-。

　　一项项帮扶举措行之有效△■▪■，自2017年以来☆○▷◇•，金秀瑶族自治县民族高中升学率逐年上升▼○★-，2024年214人超过本科二批次分数线年以来历史最好成绩△☆。陶行良…▷…▽、赵进涛先后于2019年▼●、2022年考入了哈尔滨工业大学威海校区▷◁，成为金秀民族高中10年来仅有的两名考入◆●•“双一流◆…○▷◆▼”高校的学生▼■，让大瑶山的孩子们有了更广阔的追梦舞台▪▷□•■。

　　金秀瑶族自治县文化广电和旅游局副局长梁春玉说•…=■★○：△=▲-▲…“哈尔滨文旅火爆出圈★•☆△，我带队广西▽★◆◁‘小砂糖橘△■▽▼’来哈尔滨研学=▼•△◇，希望双方进一步加强合作•●□-△，共同探索文化产业发展的新模式☆-、新路径☆●▽●-■。•▷◇△□◁”

　　哈工大生命科学和医学学部教师带队赴金秀开展甜茶绞股蓝有效成分提取课题▼=，2023年已达59…□▷◁▽◇.64亿元•○◆□○△，帮助销售农产品4000余万元•-□★。城乡居民可支配收入由15532元增至25361元□○◇▪☆▼，直接购买农产品400余万元◆▲==，

　　在金秀瑶族自治县长垌乡•▪，哈工大带来的污水生态治理项目■-▪○○，让这片古老的土地焕发出了新的生机▪●。哈工大环境学院团队深入调研…▼★▷，创新性地提出了强化型湿地组合工艺◇•◁□，通过在传统湿地中加入功能材料▷☆，结合==▲-“电子异位补偿★★☆■•…”理念▪▷•▼，实现了水体和底泥的同步高效修复▪•。这一技术的应用■△=▲，不仅显著提高了污水处理效率◁◆▼▷，还大大降低了运行成本和维护难度▷△=▷。

　　多年来◆□▪，哈工大充分发挥自身优势◆•●▼，结合金秀当地资源禀赋■=▲■，科学谋划▼◆◁，精准施策▲△▼▲，先后帮助联系引进了多个产业项目■▲◇，如八角产业全新加工模式项目◁◆=、大健康产业园项目等▲★▷□，助力金秀瑶族自治县走出一条特色鲜明的产业发展之路▲■▷●=。耕地变为致富的==…“宝地○◁☆□▽”◇☆=•，产业发展迈上新台阶△=▷●•▲，村民们在家门口就能实现就业增收○△。

　　自2016年以来△■•★▷=，哈工大在三个校区举办金秀干部及各类人员培训班共8期▷▼，累计培训357人次•●…，免除全部培训费用超100万元-☆=☆；组织专家学者到金秀开展○▲=◁•▼“金秀·哈工大瑶山讲堂▲▷■”27期▷●▪▽▼△，帮助金秀干部开拓视野■▼、提高理论和实践水平◆◆•，累计培训金秀干部万余人次■●▲▽，有效提升金秀干部素质水平☆●●○●●，为金秀经济社会高质量发展提供人才助力•▽-★▪；组织专家教授赴金秀为当地村民开展讲座■=、培训和科研成果转化合作■○☆•，为当地教育△◁•=☆、医疗■●◇◇△、农业等领域注入新活力•-；聚焦当地需求□★○…○，邀请抖音团队赴金秀开展…△★=◁“电商人才培训◇•”…▲=◁…，提升当地电商人才技能…▽△▲▽，拓展产品销售渠道△•=；持续举办■○●▲“瑶都青年学堂□◆▽”○☆…“农技大学堂▲▼◇▪”活动▷●•，每年培训农户农业技术600余人次▼▼，累计培训电商人才•◇=○、技术人员▪■○○、乡村致富带头人3000余人次◁○，有效提升科技文化素质和农业技术水平=◇。

　　▷☆◇▪…“参加金秀•哈工大瑶山讲堂●△□▪，通过专家教授的精彩授课和实地调研考察■•◁■▪=，我不仅学到了许多先进的管理理念和方法■◇◁○-★，还开阔了视野□▪=，拓展了思路△□●◁-◁。特别是针对金秀瑶族自治县实际情况的案例分析▽◇●▼◁，让我对如何更好地推动地方发展有了更深刻的认识和思考-=◆★■●。□●=◇”长垌乡党委书记范艳红说■▲。

　　…■•□◁★“在家门口就能找到满意的工作▷▼▼=◁★，这是我们期盼已久的◇-△▷▷…，现在干起活来更有劲儿了■••◁•，对未来充满了无限希望★○▼。◆■◁▷▽”龙庆村村民陆金强说●=△◇。

　　组织金秀瑶族自治县教师参加各类培训活动□◇，提高教育教学能力和专业素养□▷▽；投入资金建设标准化足球场○▼◁、风雨操场=◆▷▲，改善教学设施……

　　这是一场9年的支教接力-▷◆。扶贫先扶智■◇△□□□，9年来◇◆…，哈工大贯彻落实习关于扶贫工作的重要论述和关于巩固拓展脱贫攻坚成果的重要指示精神▽▲☆◇◆，坚持▼▽●•▪“智志双扶▽•☆★▪”△▼●☆，累计选派106名支教教师▲◇☆，较大地缓解了金秀初高中师资紧缺的难题□▪○，他们不仅承担教学任务▷★☆●=，还积极开展科普●◁◇、文体▪△=、心理辅导等活动□★=，帮助学生全面发展▽▼☆■。

　　○•“置身于长垌乡滴水村的改造项目中☆△◁，我深切感受到了知识与实践相结合的力量=◁•◁△•。看着原本基础设施落后▲★■◇□◁、面貌原始的村庄●◆★■☆◇，在我们的努力下逐渐焕发出新的生机☆◆▽，让我深刻认识到◁-▲，我们有责任也有能力通过设计改善乡村环境-○-●◇▼，为助力乡村振兴尽一份力☆…▪■▽▷。••…◆”建筑与设计学院2020级博士研究生王乃迪说▲▼◁■•-。

　　走进金秀瑶族自治县民族高中=★●，哈工·乐聚人工智能机器人实验室和破空航模社成了学生们最向往的地方◁○◁◆★。在这里■◇□◆，曾经只能出现在课本中的机器人和航模○◁◇◆，如今成了学生们亲手操作△•…◆、探索科学的工具□★☆•●□。实验室和航模社每周都会有科技创新课程▪◇●△■□，从基础的机器人编程□□◇•▽…、机器小车操控■○▪★，到复杂的积木机器人设计★□▽★△■、航模制作与飞行•=○◁，每一项课程都旨在激发学生的科学兴趣■=▽，培养他们的动手能力和创新思维★☆…◇▲。

　　近日▼★，校领导带队赴广西金秀瑶族自治县调研推进定点帮扶工作时强调○▪-◇○，要充分发挥学校在教育…▷、科技★△••、人才和校友等方面的突出优势▷★，全面打造金秀瑶族自治县乡村振兴的品牌效应☆■▷■=，助力宜居宜业和美乡村建设■▪，推进帮扶工作高质量发展■•●==▲。

　　科技赋能乡村振兴让环境更美了□◁◆▷★◁，经济发展了•○，村民的获得感和幸福感也提升了▼•☆▪。每当夜幕降临▲•，村民们聚集在装饰一新的广场上△•◁◁★，跳着欢快的瑶族舞蹈-▲◆，享受着焕然一新的幸福生活○▼。

　　目前■◇，这一技术和规划方案已经在金秀瑶族自治县和周边忻城县的2个村屯规划实施•☆▼…◆，并计划在金秀瑶族自治县大面积推广使用○-◁◆★，同时与广西生态环境厅■△、环境保护科学研究院建立合作机制=▽，积极推广该技术=▲◆◁，为改善村民生活环境▼□▷、促进绿色可持续发展贡献哈工大力量◁▲。

　　▲▲“收到这些书籍●○…•，感受到哈工大师生沉甸甸的关爱▲◆…，我们要好好珍惜这些书籍□••▲，多读书•◆=△◆，开拓我们的视野◁▼。◇★△◇●▷”

　　近年来◇▼，哈工大党委深入调研◇●○，摸清被帮扶地区人才短板和实际需求•△☆●▪▽，赴一线▲○◆◇、传技术◆□▽★=◁，多措并举抓好人才帮扶-□▽，并注重传帮带-△•◇，为当地留下带不走的人才队伍•☆○▼。

　　学校先后召开35次帮扶工作专题会议▲▷◁，学校领导先后36人次赴金秀瑶族自治县开展帮扶调研对接△◆☆★，先后选派10名帮扶干部□○▷◆●●k8凯发哈工大→金秀：跨越300、8批106名研究生支教队员长期在金秀开展帮扶工作◇★=●•◆，用智慧和汗水◁▪□■•▪，在瑶山大地镌刻下哈工大人不懈努力的印记◁☆△●•。

　　累计引进帮扶资金（无偿）2827万元•☆■☆，帮扶干部先后荣获■▪★□▽●“全国脱贫攻坚先进个人-•◆▷☆▼”★□▪☆◇“中央和国家机关工委脱贫攻坚优秀个人…▼◆”等荣誉称号☆◁。增长63▼★▽▲•▪.3%▼★。研究成果免费交付金秀瑶族自治县使用○☆◆□●◁。学校累计直接投入折合人民币近5000万元（其中直接支持帮扶资金3286万元）◁◇•★△▲？

　　中船海为（新疆）新能源有限公司将在金秀投资10…●▲=.8亿元□◇，其中农业项目投资约1△•◇▼☆.3亿元=•，建设包括5000亩农业种植大棚及屋顶分布式光伏发电项目在内的现代农业和新能源产业园=○。两期项目全部建成后△★-…▽，每年可为当地贡献产值约1…△◇•▪.26亿元★•◁，税收约1500万元○●△■○，同时带动当地就业超300人◆▪……。

　　2016年◁=，哈尔滨工业大学与广西来宾市金秀瑶族自治县签订定点帮扶协议★△，学校党委成立定点帮扶领导小组•▷，以高度的政治责任感和使命感●▲○…□…，认真贯彻落实习关于中央单位定点帮扶工作的重要讲话精神和党中央●--□、国务院决策部署◆●▲▼=，发挥自身优势▲□•■，创新帮扶举措-▪○▼●，加强工作指导▷…•，督促政策落实□•▽□▪▷，提高帮扶实效★●☆，统筹实施教育★-、人才□◁▪、科技•=△△、产业○▼▷◁□、爱心•★●○■“五大帮扶工程☆■”-☆▼☆○，坚持党建引领★○◇△★，发挥○▷▪•★…“支部+☆▲▪=★•”经验优势■★，开展党建共建为▷•◁•△“五大帮扶工程=…”赋能◇△•，形成多措并举■★-○、系统推进★▼▪◆☆、纵深发力的定点帮扶工作格局=…•上半年我国基本医疗保，。

　　新学期伊始▽=•，哈工大附属中学（高中部）又迎来了参与○▷◆△•“圆梦计划▲…”的10名金秀瑶族自治县民族高中优秀学子▼▪。他们走进哈工大博物馆☆▪-▼••、航天馆▼▷，感受哈工大的深厚底蕴=▼▲…，近距离接触国之重器◆■-▲◇▼。

　　金秀瑶族自治县地区生产总值2016年为28=●▷==.75亿元▽◁，培训党政干部◆□△▼◇、技术人员○▪…、致富带头人等13000余人次△◇□○，增长107%•★◆□。

　　如今的长垌乡○◁，污水处理设施与地面景观公园融为一体▪▲●…○，清澈的河水绕村而过▲=◇▷。村里的环境变好了=△★□▼◁，村民生活也更加丰富多彩★◇△…■•。

　　在此期间=▽■☆，为让金秀瑶族自治县产业升级▪▼-◆◇■，农民增收=▷，哈工大帮扶干部深入田间地头-▽▷，走遍全村建档立卡贫困户◇☆•▽△，深挖●□★-▷•“穷根▷▲=△☆▼”◇▽□，通过扎实的入户调研数据☆☆●▽，找准-○“突破口○•”◇★▽，并制定出科学合理的帮扶发展规划……▲◆■▲，探索推行□-◁▽★▽“党支部+合作社+贫困户▪△”的产业发展模式○•☆△☆，通过各种渠道邀请农业专家下到田间地头▼▷★，为村民进行培训指导•-。

　　在哈工大科技优势的助力下●▪，一幅生活宜居■★▷、生态美丽的新乡村画卷正在徐徐展开◇■•○。

　　▲●◁◇☆“希望你们用这些书籍好好学习△…，立大志◇☆▲，成大才▽▲△=••，将来成为堪当民族复兴重任的时代新人▽☆=△。◇=■□”

　　如今=•▪○，昔日的贫瘠之地已换上新颜●▽■▼-□，孩子们的笑脸更加灿烂▷▲•□▪，田野间孕育着丰收的希望●•，未来充满了无限可能◆•■●。在向乡村振兴过渡的道路上★◆▲，哈工大与金秀瑶族自治县同题共答•◇▷▷○△，迈出坚实步伐◁★。

　　在连绵的山峦环抱中○◇▲△☆，长垌乡滴水村静静地横亘在青山绿水间▲◆▼●◆▼，这里自然环境优美●●=，但村庄面貌较为原始▲•▲◁◇，基础设施相对落后=○。哈工大建筑学院师生们◁▼“妙手回春○◇”▽▽，在专家的指导下▲▲▷•○，对滴水村进行村庄规划■■☆…，将基础设施和环境升级改造◆•◇☆▽，并结合滴水村瑶族文化特色◆▪=◇▽，对村庄公共空间进行精心设计=▲◆▽◆，打造一系列具有民族风情的景观节点☆□……，让村容村貌焕然一新-■▽★△，荣获△★“广西壮族自治区乡村振兴示范村=★-●○■”荣誉称号△•●…。